Por Marinilda Mandu

Localizada no Palmares, Assentamento de Reforma Agrária, em Nova União/RO, a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Pólo Paulo Freire preza por uma educação libertadora, emancipadora, pautada nos valores de solidariedade, sociais e coletivos e que prepara os sujeitos do campo “para que sejam capazes de fazer a leitura de Mundo”, como assim anunciava o educador e mestre, Paulo Freire.

A escola oferece as modalidades de ensino do pré-escolar ao 9º ano e se destaca por desenvolver uma formação humanista, de excelência e qualidade.

É práxis da escola, sendo ela do campo e no campo, no início de cada ano letivo, após a semana pedagógica em preparação ao corpo escolar, equipes da escola, convocar a comunidade: pais, mães ou responsáveis por alunos matriculados na instituição, para o compromisso coletivo e parcerias no sentido de se ofertar uma educação de qualidade, LAICA, respeitando as especificidades locais e a diversidade do campo, das águas e das florestas.

Neste ano não foi diferente, ao serem convocados para a primeira reunião, a comunidade compareceu em peso para analisar conjuntamente com os profissionais da escola os resultados letivos dos anos anteriores inclusive índices atingidos pelos alunos nas provas externas aplicadas na escola, a exemplo do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), SAERO (Sistema de Avaliação da Educação de Rondônia), Criança Alfabetizada, PAIC (Programa de Alfabetização na Idade Certa), Escola das Adolescências…

Compreender as lacunas existentes e se preparar para os desafios, de forma conjunta, Escola x Comunidade auxiliar os educandos (alunos) e projetar melhores resultados no ano em curso, bem como tratar dos projetos a serem desenvolvidos pela escola e relembrar elementos contidos no regimento escolar e no Projeto Politico Pedagógico da Escola Paulo Freire documento esse que é motivo de orgulho por ter sido construído pela comunidade escolar, onde traz, entre outros elementos, o retrato da comunidade, a história da luta pela terra na conquista do Assentamento Palmares, as simbologias da escola, expressa no uniforme escolar de cor vermelha, construída pela comunidade local e os educandos.

Reconhecida por sua excelência na prestação de serviços,  a escola Paulo Freire desenvolve a formação dos educandos por anos ininterruptos, do Pré-escolar ao 9º ano e quando esses vão para outras instituições de ensino se destacam, sendo identificados facilmente como alunos da Paulo Freire, e ao continuar seus estudos, muitos se formam tornando-se excelentes profissionais em diferentes áreas do conhecimento como: Engenheiros, Agrônomos, Zootecnia, Professores, Técnicos em florestas, Ciências biológicas, Química, Medicina, Fisioterapia, Direito, Técnicos Agrícolas, Administração de empresas, Contabilidade, Ciências da computação, Técnicos em Agropecuária, Veterinários, Licenciaturas em Educação do campo – Ciências Humanas e Sociais ou Ciências da Natureza, Doutorado em Microbiologia e Imunologia na UNIFESP.

Essa trajetória enche de orgulho os integrantes da escola e da comunidade escolar.

Outro fator importante é que vários profissionais que atuam na escola são assentados, moram na comunidade local e isso traz o que se chama na educação do campo “uma pertença” ao jeito de se viver no campo, o respeito a realidade local e as especificidades das famílias camponesas. Neste clima altamente favorável e que aproxima e cativa cada criança, jovem ou adulto que chega até a escola, se erradia para outros profissionais oriundos de outras regiões, lotados na escola e que passam também a se sentir parte da comunidade e buscam desenvolver o seu trabalho com excelência compreendendo que educar não se faz apenas entre 4 (quatro paredes) mas que todo o espaço externo, o som dos pássaros, o desabrochar das flores, as árvores no pátio da escola, inclusive uma delas é o pau-Brasil, o sons das vozes e brincadeiras da meninada, seus pertences distribuídos no espaço escolar, a empatia entre educandos, educadores, toda a equipe escolar, as famílias que vêm à escola, os intercâmbios promovidos, os projetos e experiências desenvolvidas, enfim, tudo é educativo, e faz com que cada pessoa que passa por esta magnífica escola, sejam capaz de se desafiar, evoluir, conquistar novos espaços, sem negar as suas origens, honrando assim o nome atribuído a essa escola Paulo Freire. 

As simbologias construídas e cultivadas ao longo dos anos de existência do Assentamento Palmares e da Escola Paulo Freire, demonstra a resistência da comunidade local que mantém viva a sua origem e a sua história.

*****

Marinilda Maria Mandu é graduada em Pedagogia da Terra e Letras Português/Inglês e possui 22 anos de docência na Escola Municipal Paulo Freire

*****

Compartilhe esse conteúdo com seus amigos e familiares e siga os perfis do Rondônia Plural nas redes sociais:

Instagram

Facebook

X